Progetti Europei:
Migliorare la Sicurezza Informatica – Sviluppo di corsi di formazione con l’ausilio del modello “Escape Room”.
Gen. 2022 – Gen. 2024 | Erasmus+ | KA2 | Partenariato Strategico | Progetto n. 2021-1-DE02-KA220-VET-000033003
Contesto
La pandemia di Covid-19 ha dato una spinta verso la digitalizzazione. La maggior parte dei processi sono avvenuti attraverso uno spazio virtuale, il lavoro è stato organizzato da remoto, e nuovi modelli di business hanno visto la luce. La crescente inter-connettività tuttavia, genera interdipendenze che espongono a possibili minacce.
In questo contesto, la domanda di conoscenze e competenze in materia di Cyber Security (CS), soprattutto tra il personale non tecnico/non informatico e gli studenti di istruzione e formazione professionale (IFP), è superiore all’offerta.
Pertanto, diventa sempre più evidente l’urgenza di apportare cambiamenti strutturali sia a livello organizzativo che educativo.
Scopo
L’obiettivo generale del progetto è diffondere la cultura della Cyber Security, aumentandone la consapevolezza e fornendo conoscenze e strumenti pratici, atti ad affrontare le minacce del mondo virtuale.
Nell’ambito del progetto, i partner intendono realizzare un corso di formazione attraverso il quale poter simulare situazioni lavorative reali, così da permettere ai beneficiari di sperimentare e rispondere alle situazioni di rischio in rete, operando delle scelte e osservandone le conseguenze così da ottenere input rilevanti immediati per preservare il bagaglio di conoscenza nell’area della Cyber Security.
Obiettivi:
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migliorare le competenze di Cyber Security possedute dal personale non tecnico/non informatico o dagli studenti IFP e favorire il consolidamento delle conoscenze;
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fornire ai docenti/istituzioni IFP una formazione online valida, nonché strumenti di apprendimento e di insegnamento nel campo della Cyber Security;
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aumentare la consapevolezza tra le piccole e medie imprese (PMI) e le istituzioni IFP circa l’importanza della CS;
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contribuire alla creazione di una cultura della Cyber Security nelle PMI e anche nel settore dell’istruzione e formazione professionale;
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esplorare e misurare l’efficacia dell’approccio “Escape Room” a scopo educativo.
Risultati:
- Compendio di casi di Cyber Security;
- Scenari “Cyber Alertness” (prontezza informatica);
- Formazione Virtuale: progettazione di scenari “Escape room”.
Sito web:
in costruzione
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PARTENARIATO:
- Coordinatore:
Fachhochschule des Mittelstandes (FHM) GMBH – University of Applied Science – DE - Partners:
ASW – Akademie AG – DE
VIRTUAL CAMPUS LDA – PT
Associazione Effebi – IT